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教育傳媒到校
2024年12月

教育傳媒到校直擊萬鈞匯知中學 - 2024年12月

靈活教學模式　前瞻英語教育

萬鈞匯知中學制定前瞻的英語教學策略，透過多元化活動、跨學科學習、海外遊學團等，提升學生的語言能力和應用能力，未來擁有更廣闊的前景和出路。黃建新校長本着「人人可教，皆可成材」的信念，希望做到「教而達優」，從生活出發，透過活動、配套等不同的範疇入手，盡量貼近同學的生活，讓他們不抗拒英文，進而能夠多接觸英文、多聽說，令英文教學「活」起來。

嶄新English Café活動　趣味英語融入日常生活

趣味的英語活動無疑能加強同學對英語的興趣，激發學習動機。近期，學校對鄰近小食部的English Café進行重新裝修，為同學提供一個全新的環境，以營造英文語境，並吸引他們在路過小食部時參與活動。English Café以冰室為主題，活動設計與食物緊密相連。例如，定期舉辦的「NET Cooking Fun」活動中，外籍老師會與同學一起製作美食，並圍繞不同主題進行。比如，當主題為「省錢」時，外籍老師會教同學製作一些市面上較昂貴但在家中低成本製作的美食。英文科主任蔡詠竹老師表示：「活動非常受同學歡迎。很多同學平時不敢與外籍老師交談，但透過活動師生能夠打成一片，並藉由烹飪將英文融入日常生活中。」

English Café內設有多種配合英語學習的硬件供同學使用，例如新購置的「英文麻雀」。蔡主任分享道：「平時同學串字使用的方法可能較為刻板，但透過『英文麻雀』，能夠在遊戲過程中訓練串字和拼音技巧。」此外，English Café還設置了直播設備，供英文民歌點唱等活動使用。利用English Café的英文語境，加上直播裝置，讓同學能將活動氛圍透過直播傳播給全校，進一步增強學習的互動性和趣味性。

跨學科結合英語活動　融入不同學科學以致用

學校將英語與多個科目結合，推出有趣的活動，讓同學在鞏固和學習不同範疇的知識的同時，能夠將英語學以致用，使學習變得更有意義和樂趣。例如，在農曆新年期間，教學團隊會展開跨學科活動，將中華文化與英語相結合，安排同學嘗試寫一幅英文春聯。既能深化中華文化的知識，也能學習到英文的祝福語，懂得如何用英語向外籍人士和外籍老師拜年，促進文化共融和傳揚正向意義。

此外，在戲劇科校本課程的基礎下，學校推出了英文戲劇和音樂劇，有機結合英語與戲劇。以音樂劇為例，校方會搜羅合適的劇本，訓練同學的英文對白演繹、發音和角色交流，同時安排專業老師進行歌舞訓練，外籍老師也參與日常的訓練。黃校長表示：「英文戲劇和音樂劇的計劃、背景和劇情各不相同，讓同學能代入不同的身份和背景，提供在各種情境下運用英文的機會。英文音樂劇會以公演形式進行，並邀請校外人士觀賞，為同學提供一個展示學習成果的舞台。」透過表演，同學們能將英語和戲劇知識學以致用，逐漸強化聽、說、讀、寫的能力，學會接受和享受英文，並建立對英語的自信。

舉辦遊學團　提升溝通能力

為增加同學接觸英文的機會，學校積極舉辦遊學團，安排學生前往不同地區學習，擴闊眼界，建立國際視野。單計去年，學校已舉辦近20個遊學團，到訪愛爾蘭、羅馬尼亞、澳洲、英國和法國等地。最近，更有同學前往羅馬參加「Maker Faire Rome」，在當地用英文介紹他們的科創作品「Smart Home IoT」。黃校長表示：「我們的目的是讓同學在當地用英文與當地人溝通，並認識當地文化，從而提升他們的自信和溝通能力。」

營造英文語境　活學活用英語

在午後閒暇時間，學校亦會組織不同英語活動，營造英文語境，創造空間鼓勵同學多聽多說。例如活動「Talk to Me」，讓同儕之間、師生之間就不同的主題互動，主題中會滲入時事元素，緊貼世界議題，為日後的閱讀、寫作做好準備；校方還舉辦「Book Sharing Club」、萬聖節、聖誕節等活動，在輕鬆愉快的氛圍中增進對英語的理解和交流。